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摘要:
核心素养是当前教育的核心内容之一,主要着力于培养学生的综合素质和技巧能力,对学生学习有着重要的作用和意义.针对高中学生高强度学习压力的现实,核心素养背景下的教学会让学生更好地接受语文教学,从而提高语文教学的质量和效率.虽然核心素养教学理念已经被应用于教学中,但仍存在一些不足之处,因此如何更好地在核心素养培养下进行高考语文文本阅读教学显得尤为重要.
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文献信息
篇名 基于核心素养的高考语文文本阅读分析
来源期刊 新智慧 学科
关键词 核心素养 文本阅读 高考语文
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 阅读与写作
研究方向 页码范围 113
页数 1页 分类号
字数 1691字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王胜柏 吉林省长春市教育局教育教学研究室 1 0 0.0 0.0
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核心素养
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高考语文
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期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
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15695
总下载数(次)
50
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844
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