浅谈学术沙龙在医学研究生培养中的具体问题及解决途径

• 作者: 武垚森 胡佳宁
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 学术沙龙 医学研究生 交流平台 培养途径 开展现状 解决措施
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育进展
• 页码范围: 43-45
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 3276字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-6763.2019.06.022

摘要

学术沙龙,起源于法国,在当时作为传播知识的理想形式而被大力推广,现成为我国传统研究生教学模式的重要辅助措施,正逐步在各大医学高等教育院校中流行开来,更在其研究生培养体系中发挥着越来越重要的作用.然而,在其开展过程中所暴露出来的诸多问题如"冷场"现象、讨论仍以导师为主、书面留存记录较少等,严重桎梏了其发展空间,亟待通过完善学术沙龙开展体系、营造学生自由发言氛围、定期对学术沙龙进行总结与改进等各种途径解决这些问题,从而进一步发挥其优秀学术交流平台的作用,拓宽医学研究生的科研思路、提高创新能力,并产出更多的学术成果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡佳宁	温州医科大学第二临床医学院	3	1	1.0	1.0