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摘要:
本文在分析中学生科技实践与职业启蒙教育的现状上,探讨了大学与中学合作开展此项教育活动的优势,指出了其活动内容和宗旨.提高社会对中学生科技实践和职业启蒙的重视程度,提升中学生的科技实践能力和职业认知水平.
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文献信息
篇名 大学参与的中学生科技实践与职业启蒙教育探索
来源期刊 现代农村科技 学科
关键词 科技实践 职业启蒙 中学教育 大学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号
字数 2900字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-5329.2019.12.056
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马光 衡水学院生命科学学院 42 113 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
科技实践
职业启蒙
中学教育
大学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
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12
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11977
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