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摘要:
中学数学研究的对象可分为数和形两大部分,数形结合就是把抽象的数学语言、数量关系与直观的几何图形、位置关系结合起来,使复杂问题简单化,抽象问题具体化,从而起到优化解题途径的目的.
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文献信息
篇名 以形助数 以数解形 回归数学本源——解析2018年仙桃市中考数学压轴题
来源期刊 理科考试研究 学科 教育
关键词 形中觅数 数形结合 解压轴题
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-6
页数 5页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
形中觅数
数形结合
解压轴题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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4688
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