探究小学班主任师德建设的有效途径

• 作者: 陈苗苗
• 来源期刊: 儿童大世界（下半月）
• 关键词: 小学阶段 师德建设 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 辛勤园丁
• 页码范围: 196
• 页数: 1页
• 字数: 1721字
• 语种: 中文

摘要

班主任是具有特殊职能的教师.尤其是小学阶段的班主任,在与儿童进行密切接触的过程中,很容易将一些不良的生活和学习习惯传递给他们,进而对他们的一生造成深远的影响.所以,笔者认为,班主任应当通过多元手段和途径来强化师德建设,为人师表,率马以骥,为共同维护和谐、稳定、健康的校园环境,提升办学质量贡献力量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈苗苗		8	1	1.0	1.0