新课程下初中英语学困生转化对策研究

• 作者: 熊璐
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 初中英语 学困生 转化策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 英语教研
• 页码范围: 104
• 页数: 1页
• 字数: 1135字
• 语种: 中文

摘要

初中英语老师在对学困生的英语能力进行提高时,应该先对相关的英语课程内容进行合理规划和安排,合理的规划和设计出更为高效的教学模式,还要能够有效地调动学困生学习的热情和积极性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊璐		2	0	0.0	0.0