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摘要:
在实践教学资源相对短缺的县域中等卫生学校,以传统的模式开展实训教学影响到学生操作技能的掌握和提升,运用互联网及现代信息技术建构微课翻转课堂护理实训教学模式,既促进学生实训水平和实践能力提升,又解决县域中职学校实践教学资源短缺的问题.
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文献信息
篇名 中等卫生学校护理实训实施微课翻转课堂教学研究 ——以大连市皮口卫生学校为例
来源期刊 职业教育 学科 教育
关键词 中职学校 护理实训 翻转课堂
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 专业建设
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号 G712
字数 4428字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-4530(z).2019.06.005
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丛丽娜 11 17 3.0 4.0
2 蒋涛 4 5 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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2019(2)
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2020(1)
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
护理实训
翻转课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业教育
半月刊
chi
出版文献量(篇)
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