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摘要:
从材料科学基础课程的内容和特点出发,结合我校课程教学改革的目标,通过改进课程体系,在课堂教学过程中充分利用现代教育手段,引入互动式教学和材料名人典故,课后强化实验训练以及改进课程评价体系等方法和手段对该课程进行了教学改革与实践研究.研究表明通过教学改革,能有效激发学生的学习兴趣、提高学生学习的积极性和主动性,增强学生对基础理论知识的理解和掌握,同时培养学生的创新思维,进而获得良好的授课效果.
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文献信息
篇名 材料专业材料科学基础的课程教学改革与实践探索
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 材料科学基础 教学改革 教学方法
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 特色课程建设
研究方向 页码范围 34-36,46
页数 4页 分类号
字数 3236字 语种 中文
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中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
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82-651
1998
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