浅谈班主任如何提升新接班家访的有效性

• 作者: 宋波
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 家访 有效性
• 年，卷（期）: xdjxb_2019,（17）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6

摘要

如何迈好接新班家访的第一步,建立起有效的家校沟通渠道,是班主任班级管理中提升成事育人目标的一个重要组成部分。本文从全面了解学生基本信息、耐心观察倾听、有效沟通交流三方面谈班主任如何提升新接班家访的有效性。

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋波		2	0	0.0	0.0