对比阅读在语文备教材的实践

• 作者: 鱼亚强
• 来源期刊: 西部教育导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 备教材 钻研教材 教学资源 处理教材 鉴赏力 学生学情 对比阅读 课程标准
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鱼亚强		5	0	0.0	0.0