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摘要:
农村留守儿童是我国社会转型期出现的一个特殊弱势群体。当前,随着城乡经济体制改革的深入和我国现代化进程的加快,人口也出现了大规模的流动,他们外出务工、经商,把子女留在原住地并委托给其祖辈或其他亲戚照料。这些留守的儿童正处于成长发育的关键时期,无法享受到父母在思想认识及价值观念上的引导和帮助,成长中缺少了父母情感上的关注和呵护.
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浅谈农村小学留守儿童心理健康教育
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 农村小学留守儿童的心理健康教育问题初探
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 农村留守儿童 教育问题 心理健康 农村小学 特殊弱势群体 经济体制改革 社会转型期 现代化进程
年,卷(期) 2019,(56) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-17
页数 1页 分类号 G78
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1 李巨良 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
农村留守儿童
教育问题
心理健康
农村小学
特殊弱势群体
经济体制改革
社会转型期
现代化进程
研究起点
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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