作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
从新课标视角看高中英语批判性思维阅读教学
新课标
高中英语
批判性思维
阅读教学
高中英语阅读中批判性思维的培养
高中英语
阅读教学
批判性思维
批判性阅读策略在高中英语教学中的应用
高中英语
批判性阅读
策略
方法
让批判性思维点亮高中英语课堂
高中英语
批判性思维
课堂教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中英语批判性阅读教学模式探究
来源期刊 语数外学习 学科 教育
关键词 批判性阅读 批判性阅读教学 牛津高中英语 教学模式探究 部分否定 高中英语阅读教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 冯丽华 10 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
批判性阅读
批判性阅读教学
牛津高中英语
教学模式探究
部分否定
高中英语阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语数外学习
月刊
武汉雄楚大道229-1号春林庭苑综A-801室
出版文献量(篇)
6244
总下载数(次)
9
总被引数(次)
0
论文1v1指导