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摘要:
今年4月发布的福建省高考综合改革实施方案明确指出,从2021年开始,我省普通高校招生录取实行"两依据、一参考"政策,即依据统一高考和普通高中学业水平考试成绩、参考综合素质评价进行录取,这意味着学生综合素质评价的重要性被提到了一个前所未有的高度。综合素质评价不仅仅是一种客观反映学生各方面发展状况的评价方式,更是学校深入推进素质教育、切实转变人才培养模式、促进学生全面而个性化发展的重要手段。
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文献信息
篇名 寻路新高考系列(18)完善体系创新方法有效管理——泉州第五中学学生综合素质评价的探索经验
来源期刊 福建教育 学科 教育
关键词 综合素质评价 中学学生 新高考 有效管理 创新方法 完善体系 经验 泉州
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-31
页数 3页 分类号 G632.474
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综合素质评价
中学学生
新高考
有效管理
创新方法
完善体系
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泉州
研究起点
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期刊影响力
福建教育
周刊
0427-7058
35-1017/G4
16开
福州市鼓屏路162号
34-1 34-26 34-123 34
1951
chi
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