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摘要:
父母是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的成长起到举足轻重的作用,教师和父母都是无可替代的教育者。学校教育需要家庭教育的密切配合,班主任工作更需要家长的信任和支持。因此,班主任在班级教育和管理活动中要与家长建立良好合作关系,以取得家长的支持和配合,充分发挥家庭教育的重要作用。班主任如何与家长交往才能建立良好的家校关系呢?笔者认为,班主任要正确自己的角色定位,以真心换真情就一定能够获得家长的支持和配合,建立良好的家校合作关系。笔者在从事班主任工作期间,把家长当老师、当同事,同时也把自己作为家长和学校工作的纽带、也给家长当汇报员、当老师。经过几年的工作实践,取得了良好的家校沟通效果,对学生的成长成才起到了积极的促进作用。
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文献信息
篇名 正确看待班主任和家长之间的关系——班主任与家长交往艺术之我见
来源期刊 启迪 学科 教育
关键词 班主任 家长 关系
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51-54
页数 4页 分类号 G451.6
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1 马飞山 四川省成都嘉祥外国语学校成华校区 2 0 0.0 0.0
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班主任
家长
关系
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期刊影响力
启迪
月刊
1009-8232
61-1476/C
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
12-213
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