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摘要:
每一个孩子都是天生的小画家,他们有丰富的想象和随处可见的即兴之作。传统美术教学中,教师都是按照传统的模式来进行教学,反而忽视了对学生个性化的培养。美术教学中学生个性的培养需要教师营造宽松的环境和轻松愉悦的氛围,也需要教师精心设计教学示范进行启发引导,这样才能使学生敢于表现个性,善于体现个性,乐于展示个性,从而真正使学生个性的培养落到实处。
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篇名 小学美术教学中学生的个性培养探析
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 小学美术 教育 个性培养
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0260-0260
页数 1页 分类号 G
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教育
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2095-2112
22-1401/G2
长春市人民大街4646号
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