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摘要:
通过理实一体化教学打破传统的学科体系和教学模式,根据职业教育特点及培养目标,整合理论与实践教学资源,将理论教学与实习教学融为一体,解决专业理论课与实践课脱节的问题,使学生的动手学习与动脑学习更好地结合起来,提高学生学习的兴趣和积极性,更好地体现工、学、产、教结合模式学法,从而培养出高技能的社会需要的人才。
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文献信息
篇名 浅析一体化教学的改革与改革实践
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 传统教学法 一体化教学法 双师型
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-38
页数 2页 分类号 G622.0
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1 李荣庆 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
传统教学法
一体化教学法
双师型
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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