新时代中国高等教育研究的文化自觉

• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育研究 文化自觉 中国 西方理论 教育研究者 教育问题 教育概念 冰山
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

一、差异的审视:西方理论解释中国教育问题的困境他们呼吁:“文化”是深嵌于教育冰山之下的“基因底座”,西方教育研究者应跳出“客位化”的立场局限,不要相当然地认为西方的教育概念就可顺畅地推广到东方情境之中。