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摘要:
数学老师要意识到,复习课不同于练习课,更不同于新授课,而且复习课不是旧知识的简单再现和机械重复,复习课在初中数学教学中有着举足轻重的作用.本文主要探究以问题引领复习课的教学方法.
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探究初中数学复习课教学的有效策略
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有效教学
初中数学
复习课
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文献信息
篇名 用问题引领初中数学复习课教学的思考
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 问题引领 初中数学 复习课
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 2311字 语种 中文
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1 杜康慧 1 0 0.0 0.0
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问题引领
初中数学
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
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chi
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