基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在我国高职体育教学中,教师为了提高整体教学效果,让学生在体育教学课堂中全面提高自身身体素质,逐渐的运用微课来进行教学,有利于学生在简短的视频中进行高效的学习。并且在高职体育教学课堂中运用微课也有利于改善传统高职院校体育教学的教学氛围以及教学效果,达到高职院校开设体育教学的目的。
推荐文章
微课在聋体育教学中的应用实践探索
微课
聋哑学生
兴趣
信心
高职院校"基础"课教学实践探索
高职学生
思想政治理论课
教学成效
教学理念
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 微课在高职院校体育教育中的实践探索
来源期刊 体育风尚 学科 教育
关键词 微课 高职 体育课堂
年,卷(期) tyfs_2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 289-289
页数 1页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘云飞 3 5 1.0 2.0
2 侯涓 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
微课
高职
体育课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
体育风尚
月刊
1674-1552
44-1641/G8
大16开
广东省深圳市罗湖区嘉宾路太平洋商厦A座2
46-265
1985
chi
出版文献量(篇)
10173
总下载数(次)
29
论文1v1指导