高职会计专业“学徒制订单班”人才培养模式探讨——以广西金融职业技术学院为例

• 作者: 陈园
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高职 会计专业 学徒制订单班 人才培养模式
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 语种: 中文

摘要

本文针对“学徒制订单班”人才培养模式推行中遇到的合作企业少、实训室配备不足、校内导师配备不足等问题,提出高职会计专业实行“学徒制订单班”人才培养模式的策略:选择有资质的会计服务公司合作,建立校内代理记账公司,整合校内实训基地,发展校外实训基地,壮大“双师型”教师队伍.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈园		2	0	0.0	0.0