师范院校《化工基础》教学改革与实践

• 作者: 赵静
• 来源期刊: 广州化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化学专业 化工基础 教学改革
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 数学园地
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 3033字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9677.2019.08.058

摘要

我校在化学专业 《化工基础》 课程的教学过程中存在学生兴趣和积极性不高、 重视程度不够等问题,针对以上问题我们不断加强以学生为主体的理念,从优化调整教学内容、 逐步建设和充分利用网络平台和实践基地、 完善实验设置、 发挥"双师型"教师的作用等方面进行课程教学改革与探索.教学改革提升了学生的学习兴趣,提高了教学质量,拓宽了学生的就业渠道.