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摘要:
中职学生的英语学习基础相对薄弱,在英语课堂中,他们往往会表现出信心不足,缺乏兴趣等问题。中职英语教师该立足于课堂,帮助学生培养阅读兴趣,促使其积极参与到阅读活动中,将所学理论知识运用于实践,从而提高英语学习能力。本文结合中职学生及英语学科的特点,就培养中职英语课堂学生阅读兴趣的路径提出建议与看法,以供参考。
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文献信息
篇名 培养中职英语课堂学生阅读兴趣的实践与探索
来源期刊 英语广场:学术研究 学科 文学
关键词 中职英语 课堂教学 阅读兴趣
年,卷(期) yygcxsyj_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-162
页数 2页 分类号 H319
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节点文献
中职英语
课堂教学
阅读兴趣
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英语广场:学术研究
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