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摘要:
随着发展学生核心素养成为我国教育的方向,初中物理教学模式也需要进行相应的改革创新,进一步构建高效物理课堂,以服务于学生核心素养的发展。在核心素养视角下构建初中物理高效课堂,是创新教育教学模式的重要举措,直接关系到学生的终身发展。教师应通过理论与实践的有效结合,介绍物理学科前沿知识,在情境教学、深入学习、理性思考过程中实现学生物理学习能力与核心素养的提升。
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文献信息
篇名 核心素养视角下初中物理高效课堂的构建
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 核心素养 初中物理 高效课堂
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-31
页数 2页 分类号 G633.7
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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