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摘要:
所谓网络教研,就是建立在互联网基础之上,借助网络平台进行的一种新型教研模式。它不受时间、空间、区域限制,用费少且资源共享。网络教研作为学校教研的一种补充模式,它以其强大的网络信息,丰富的教育教学资源,方面快捷的操作方式制等优势,促进了教研活动的发展并给学校教研带来了新的生命活力。
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文献信息
篇名 依托网络教研平台 促进教研发展
来源期刊 中国多媒体与网络教学学报:电子版 学科 教育
关键词 网络教研 促进 教研发展
年,卷(期) zgdmtywljxxbdzb_2019,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 尹学斌 重庆市大足区三驱镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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网络教研
促进
教研发展
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期刊影响力
中国多媒体与网络教学学报:电子版
旬刊
1673-2499
11-9321/G
清华大学《中国多媒体与网络教学学报》编辑
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