基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
翻转课堂是把自主学习、小组合作、教师指导等有机地结合起来的一种创新式教学模式.本文介绍翻转课堂教学模式的起源与发展,并提出将其应用于高中英语课堂的策略,为推动英语教育的发展提供新的思路.
推荐文章
新课改背景下高中英语课堂教学模式探析
探究法
课堂教学模式
方式单一
资源匮乏
新课标背景下提升高中英语课堂教学的策略研究
新课标
高中英语
课堂教学
学生主体
多媒体技术
生活实际
高中英语课堂教学模式探究
规范英语
兴趣教学
融入生活
互动课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新课标改革背景下翻转课堂教学模式在高中英语课堂的实施
来源期刊 海外英语(下) 学科 教育
关键词 新课改 翻转课堂 高中英语 学生主体
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 基础英语教育
研究方向 页码范围 211-212,214
页数 3页 分类号 G633
字数 4771字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许名央 五邑大学外国语学院 17 16 2.0 3.0
2 吴慧珍 五邑大学外国语学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (37)
共引文献  (4471)
参考文献  (11)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (7)
二级引证文献  (0)
1991(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1998(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2001(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(8)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(6)
2013(7)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(7)
2014(10)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(9)
2015(5)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(2)
2016(4)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(3)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2020(2)
  • 引证文献(2)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课改
翻转课堂
高中英语
学生主体
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语(下)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8028
总下载数(次)
11
总被引数(次)
2141
论文1v1指导