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摘要:
笔者分别从五个角度出发,结合个人教学经历浅谈如何树立学生的生命观念:建构模型,理解生命结构;探究实验,了解生命过程;开发课程,体察生命深刻;实践活动,感悟生命价值;课题研究,丰富生命认知。
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文献信息
篇名 培养生命观念,发展生物核心素养
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 高中生物 核心素养 生命观念
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G633.91
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1 庄瑞峰 8 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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高中生物
核心素养
生命观念
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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