师徒结对对高职计算机物联网青年教师培养探析

• 作者: 刘刚 刘昭斌
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 师徒结对 青年教师培养 计算机物联网 专业职业教育
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 所属期刊栏目: 教育观察
• 页码范围: 4-5,56
• 页数: 3页
• 分类号: G747
• 字数: 3421字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16871/j.cnki.kjwha.2019.10.002

摘要

随着建设一流品质院校的提出,高水平的青年师资队伍建设对职业院校的可持续发展显得尤为重要.在新工科背景下,如何培养计算机学科物联网专业高素养、高质量的青年教师,是一个值得研究的课题.本文分析探讨了师徒结对制度在计算机学科物联网专业职业教育青年教师培养中的实施,包括结对原则、师徒帮与学的方法,以及实施过程中应注意的问题.