浅谈如何让词汇教学更好地促进学生的发展

• 作者: 吴珍珍
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 词汇 语境 教学
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 181
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41+H319.34
• 字数: 1606字
• 语种: 中文

摘要

词汇教学是英语教学的一个重要环节.对词汇的含义进行分析后,提出词汇教学要从词汇的音、形、语境、语法意义、文化内涵等多因素着手,强调只有把多种方法结合起来,并根据具体情况灵活使用不同的教学策略,才能达到词汇教学优化的效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴珍珍		2	0	0.0	0.0