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摘要:
由于科技的进步,互联网如今已经是我们生活中必不可少的通信、交流、学习的工具,信息技术革命让教育教学方法发生了巨大的变化。作为教育内容的一个分支,历史教学是一个重要领域,信息技术与历史教学的深度融合对提升学生的文化修养、拓宽学生的知识面也有着十分重要的意义。利用多媒体课件,进行互联网教学,不仅能提高学生的学习效率,也能辅助教师进行生动的课堂教学。
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信息技术
课堂教学
深度融合
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文献信息
篇名 信息技术和历史教学的深度融合实践研究
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 信息技术 历史教学 深度融合 实践研究
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 279-279
页数 1页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
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信息技术
历史教学
深度融合
实践研究
研究起点
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
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4003
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7
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274
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