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摘要:
当前,新课改不断发展,在此背景下培养学生的核心素养备受关注.对此,教师应为学生构建一个探究课堂,更好地夯实学生的数学基础,提高数学课堂的有效性,充分满足当代学生的学习需要.
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内容分析
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文献信息
篇名 核心素养下初中数学探究课堂的构建
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 核心素养 初中数学 课堂构建
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目 课堂教学
研究方向 页码范围 106
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋璨 2 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
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核心素养
初中数学
课堂构建
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