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摘要:
由于数学学科连贯性强、知识较为枯燥、无味.加之初中课程增多以及初中生逆反心理严重.导致许多学生产出厌学现象.导致了农村地区数学学科成绩整体偏差.在这样的新形式下,提高学生的兴趣,提升数学课堂的教学效率,进而整体提升教育教学质量刻不容缓.
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浅谈新课标下初中数学后进生的转化技巧
初中数学教学
后进生
新课标
建议
摭谈农村初中数学教学中后进生的转化
叛逆性
课堂偏差
方法单一
分层教学
如何有效激发农村初中后进生的阅读兴趣
激发
农村初中
后进生
阅读兴趣
如何转化后进生
后进生
素质教育
身心健康
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈农村初中数学如何提升后进生
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 课堂效率 教学形式
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 辛勤园丁
研究方向 页码范围 217
页数 1页 分类号
字数 158字 语种 中文
DOI
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂效率
教学形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
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12242
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