高校英语语音教学引入朋辈教育的必要性与可行性研究

• 作者: 李桦
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 文学
• 关键词: 高校英语语音 朋辈教育 必要性 可行性
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 外语教育技术
• 页码范围: 168-169
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3692字
• 语种: 中文

摘要

高校英语语音教学由于受到教学课时限制、师生课堂角色对立、教学方法传统和学生学情复杂且差异化大等因素的影响,课程教学目标实现程度往往较不理想.该文通过分析朋辈教育模式的特殊形式和主要优势,基于英语语音课程定位和课程性质,阐释了高校英语语音课程引入朋辈教育的必要性,并设计了具体可行的实施方案,对英语语音课程教学模式的改革研究具有一定的启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李桦	浙江越秀外国语学院英语学院	3	0	0.0	0.0