基于幼儿经验的主题表演活动实施路径——以大班主题表演活动“飞上天的小恐龙”为例

• 作者: 罗青
• 来源期刊: 福建教育
• 学科: 教育
• 关键词: 表演活动 经验 幼儿 活动实施 主题表演 恐龙 大班 路径
• 年，卷（期）: 2019,（28）
• 页码范围: 38-39
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

基于幼儿经验的主题表演活动是以幼儿主动学习为主要方式,依托主题活动的开展而进行的综合性表演活动。它是幼儿与环境互动,主动建构与主题相关的经验尤其是艺术表征经验的一种活动形式。相比之下,传统表演活动的内容刻板局限、方式机械被动、审美体验枯燥,尤其是漠视幼儿主动建构经验。而主题表演活动与之有着本质的区别。

作者信息

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1	罗青		5	0	0.0	0.0