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摘要:
目的 研究联动式健康教育在糖尿病患者护理中的应用价值.方法 以2016年10月—2017年10月间我院收治的114例糖尿病患者为观察对象,按入院时间予以编号后,采用随机抽签的方式将其分为2组,各57例.对照组给予常规随访和院外护理指导,研究组给予联动式健康教育.对比2组的干预效果.结果 研究组患者知识测评得分高于对照组;研究组患者干预后空腹血糖、餐后2 h血糖以及糖化血红蛋白水平均低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).结论 将联动式健康教育应用于糖尿病出院患者的护理中,能够提升患者对相关知识的认知水平,有效提升病情治疗和控制效果,具有较高的应用价值.
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探讨联动式健康教育在糖尿病患者护理中临床价值
联动式健康教育
糖尿病
血糖水平
护理效果
内容分析
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文献信息
篇名 糖尿病患者护理中联动式健康教育的应用价值研究
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词 联动式健康教育 糖尿病 护理 应用价值
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 842-843
页数 2页 分类号
字数 2597字 语种 中文
DOI 10.19435/j.1672-1721.2019.06.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗秀娟 4 11 1.0 3.0
2 周秀花 5 2 1.0 1.0
3 陈琦仁 1 1 1.0 1.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
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联动式健康教育
糖尿病
护理
应用价值
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
基层医学论坛
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1672-1721
14-1314/R
大16开
山西省运城五四一总院《基层医学论坛》杂志编辑部
22-36
1999
chi
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