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摘要:
音乐是艺术体系中的一支,具有很大的魅力,不仅带来美感和享受,还有情感形象的表达和文化素养的精神熏陶,音乐教学能很好地促进学生身心健康发展和技能培养,音乐教学的目的是培养学生对音乐艺术的欣赏和创造能力,为提高小学音乐课堂的教学效果,教师在教学中进行综合式课堂教学模式的创新和探究.
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文献信息
篇名 小学音乐教学中综合式课堂的构建与研究
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 小学音乐 综合式课堂 研究
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 初等教育
研究方向 页码范围 115
页数 1页 分类号
字数 1908字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.18.083
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小学音乐
综合式课堂
研究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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