议初中生英语单词记忆的有效策略

• 作者: 刘青
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 指导 词汇量 结合语境
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 所属期刊栏目: 英语教研
• 页码范围: 98
• 页数: 1页
• 字数: 1086字
• 语种: 中文

摘要

在中学阶段的英语学习过程中,词汇学习是英语学习的重要组成部分,占据着举足轻重的地位.指导学生记单词是词汇教学中不容忽视的一个重要环节,因为记住单词是学生学好英语的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘青		2	0	0.0	0.0