浅析如何加强大学英语教学中的翻译教学

• 作者: 周诗涵 姚默
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 翻译教学 对策
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 59
• 页数: 1页
• 分类号: G64+H315.9
• 字数: 1690字
• 语种: 中文

摘要

随着我国经济建设的不断深入,与国外经济往来也逐渐增多,英语是国际通用语言,只有熟练地掌握英语,才能与国外人员更好地沟通与交流.在目前的大学英语教学中,仍然采用应试教育的模式,教学过程中只关注学习成绩,却忽略了学生是否具备翻译能力,导致学生的翻译水平偏低.本文将对大学英语翻译教学存在的问题进行分析,探讨加强大学英语翻译教学的对策,促进学生翻译能力的提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚默	安徽省安庆师范大学外国语学院	2	0	0.0	0.0
2	周诗涵	安徽省安庆师范大学外国语学院	2	0	0.0	0.0