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音乐教学对大学生心理健康的促进作用
音乐教学对大学生心理健康的促进作用
作者:
罗玉珠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
音乐教学
大学生
心理健康
作用
摘要:
大学生是国家的栋梁,是我国的重点培养人才.随着当今社会的高速发展,竞争也日益激励,大学生面临的压力也越来越大.良好的心理健康状况是面对巨大压力的保障,也是高校在培养大学生时的重要工作内容之一.音乐能调节人的情绪,缓解人的压力,完善自我人格.将音乐教学与促进大学生的心理健康相结合,已成为社会和高校关注的重点.本文阐述了音乐教学的特征,并对音乐教学对大学生心理健康的促进作用进行了研究分析.
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文献信息
篇名
音乐教学对大学生心理健康的促进作用
来源期刊
黄河之声
学科
关键词
音乐教学
大学生
心理健康
作用
年,卷(期)
2019,(18)
所属期刊栏目
高等教育
研究方向
页码范围
93
页数
1页
分类号
字数
1933字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1810-2980.2019.18.066
五维指标
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音乐教学
大学生
心理健康
作用
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
黄河之声
主办单位:
山西文化艺术传媒中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1810-2980
CN:
14-1039/J
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
邮发代号:
创刊时间:
1958
语种:
chi
出版文献量(篇)
22446
总下载数(次)
73
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