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摘要:
大学生是国家的栋梁,是我国的重点培养人才.随着当今社会的高速发展,竞争也日益激励,大学生面临的压力也越来越大.良好的心理健康状况是面对巨大压力的保障,也是高校在培养大学生时的重要工作内容之一.音乐能调节人的情绪,缓解人的压力,完善自我人格.将音乐教学与促进大学生的心理健康相结合,已成为社会和高校关注的重点.本文阐述了音乐教学的特征,并对音乐教学对大学生心理健康的促进作用进行了研究分析.
内容分析
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文献信息
篇名 音乐教学对大学生心理健康的促进作用
来源期刊 黄河之声 学科
关键词 音乐教学 大学生 心理健康 作用
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 93
页数 1页 分类号
字数 1933字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1810-2980.2019.18.066
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研究主题发展历程
节点文献
音乐教学
大学生
心理健康
作用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声
半月刊
1810-2980
14-1039/J
大16开
北京市西城区南菜园右安门西街大观园(北门)东楼二层
1958
chi
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