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让英语课堂有趣起来
让英语课堂有趣起来
作者:
米雪琴
许建平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
英语
课堂
趣味
摘要:
"教学是一门艺术,是科学性和艺术性的统一体."教学不仅要求教师熟悉教材,更要求教师能够做到对教材深入浅出讲解的艺术.因此,面对中职生英语学习兴趣低,基础差的现状,亟须中职英语教师在教学中使学生获得英语基础知识的同时,着重培养学生对英语的学习兴趣.结合学校的各项活动的开展,将教学内容以学生喜闻乐见的艺术形式带入课堂,以促进学生对教学内容的学习.希望能够通过对教师的教学思想的转变、教师艺术素养的提高、英语口语表达的熟练应用、教学方法的改进、课堂活动的开展及课外活动拓展、丰富多彩的教研活动的开展,尝试从注重形式美、教师仪容仪表美、教师语音语调美、课堂板书美,让学生首先从形式上做到艺术化,让美的形式来承载美的内容,使学生在学习过程中感受到快乐,享受到美的熏陶,让语言大放异彩,通过形式多样的活动让学生感受到语言的魅力.
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文献信息
篇名
让英语课堂有趣起来
来源期刊
教育观察(上半月)
学科
关键词
英语
课堂
趣味
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
小学教学研究
研究方向
页码范围
98
页数
1页
分类号
字数
1559字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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1
许建平
4
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研究主题发展历程
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英语
课堂
趣味
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(上半月)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
4627
总下载数(次)
10
总被引数(次)
5520
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