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摘要:
处于改革开放前沿的东莞在高职教育领域不断取得新的成就,区域内高职院校学生学习投入的状况需要科学的测定。确定研究流程并检验调查问卷有效性,确定题项后运用多种分析方法对东莞高职院校学生学习投入进行相关因素测定,结果显示东莞高职院校学生学习投入整体处于中等偏良好水平,女生学习投入整体优于男生。
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文献信息
篇名 东莞高职院校学生学习投入调查问卷编制与分析
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 东莞 高职学生 学习投入 教育评估
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-34
页数 6页 分类号 G718.5
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1 姚志坚 21 22 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
东莞
高职学生
学习投入
教育评估
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
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7
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274
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