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摘要:
随着新课改的不断推进,学生数学能力的培养逐渐得到了广大数学老师的重视,尤其是培养学生解决实际问题的能力和提升学生的数学思维更被提到了一定的高度.而利用专题复习无疑是延展学生思维,拓宽学生认知,升华学生数学能力的重要途径.本文结合笔者教学实践,就高中数学统计与概率专题教学复习策略谈粗浅的认识.
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文献信息
篇名 例谈高中数学统计与概率专题教学复习策略
来源期刊 数学大世界(下旬版) 学科
关键词 高中数学 统计与概率 复习策略
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 理论探索
研究方向 页码范围 18
页数 1页 分类号
字数 1968字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 管文娟 5 1 1.0 1.0
2 赵正威 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
统计与概率
复习策略
研究起点
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期刊影响力
数学大世界(下旬版)
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