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摘要:
数学是一门难学的科目,数学学科的难度主要体现在其对于学生的思维能力有着比较高的要求.学生刚刚度过快乐的小学时期,突如其来的高强度的初中学习可能会让学生无法适应.因此,初中的教学千万不可以急于求成,要积极探索,顺应现在时代发展的浪潮,想出创新有效的教学方法,能够调动学生的学习积极性,培养学生的学习兴趣,让学生具有自主学习的能力,培养出符合时代发展需求的学生.
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文献信息
篇名 论合作学习在初中数学中的应用
来源期刊 新智慧 学科
关键词 初中数学 合作学习 团队合作 独立思考
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 新课程研究
研究方向 页码范围 60
页数 1页 分类号
字数 1732字 语种 中文
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研究主题发展历程
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初中数学
合作学习
团队合作
独立思考
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
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50
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844
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