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摘要:
文章以滁州市几所小学的学生和家长为调查对象,采用问卷以及访谈的方式通过对研学旅行的认知与态度、实施与管理情况调查、评价、遇到的问题及策略调查四个维度的调查,分析目前滁州市小学生研学旅行的现状,发现了在实施过程中产生的研学主题不够丰富明确、评价方式单一、安全问题得不到完全保障等问题,并且针对问题提出了相应的建议与对策,旨在促进小学生研学旅行得到更好的发展.
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文献信息
篇名 滁州市小学生研学旅行现状调查研究
来源期刊 文学教育(中) 学科
关键词 小学生 研学旅行 现状 对策
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 发现
研究方向 页码范围 118-119
页数 2页 分类号
字数 3309字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李国峰 滁州学院教育科学学院 16 11 2.0 3.0
2 郭雅文 滁州学院教育科学学院 2 0 0.0 0.0
3 雷可沁 滁州学院教育科学学院 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
研学旅行
现状
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(中)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
12706
总下载数(次)
40
总被引数(次)
5392
论文1v1指导