习近平新时代中国特色社会主义思想指导高校思政课堂教与学路径探究

• 作者: 张文杰 王卓然 蔡学良 陈丽丽
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 习近平新时代中国特色社会主义思想 高校思政 路径探究
• 年，卷（期）: 2019,（25）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 154-156
• 页数: 3页
• 字数: 5564字
• 语种: 中文

摘要

习近平新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果.研究将以陕西师范大学为数据来源,研究如何推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材,进课堂,进头脑,切实做到学懂弄通做实,增强学生对习近平新时代中国特色社会主义思想的政治认同,思想认同和情感认同,解决高校思政课效率不高,学生认同感和积极性不强,实际影响力不大的问题,加强与创新高校大学生的思想政治教育工作.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈丽丽		8	3	1.0	1.0
2	张文杰		6	86	3.0	6.0
3	蔡学良		1	0	0.0	0.0
4	王卓然		1	0	0.0	0.0