高职院校《定积分的概念》信息化教学设计

• 作者: 焦佳
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 信息化教学 定积分
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 服务体系
• 页码范围: 103-104
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1510字
• 语种: 中文

摘要

针对高职院校高等数学教学现状,以天津铁道职业技术学院铁道工程技术专业学生为研究对象,论文以高等数学教材中《定积分的概念》一课为例,对高职高等数学信息化教学进行了设计与实施.结果表明,高职院校的高等数学信息化教学是一种以学生为主体的教学方式,有利于提高课堂教学的趣味性,调动学生的学习积极性,增强教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	焦佳		3	2	1.0	1.0