基于核心素养提升的初中物理复习课设计——以人教版“运动和力”为例

• 作者: 刘穗洁
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 初中物理复习课 教学设计 运动和力
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 页码范围: 51-54
• 页数: 4页
• 分类号: G633.7

摘要

本文以初中物理人教版'运动和力'复习课的教学设计为例,阐述基于提升学生物理核心素养的初中物理复习课教学设计模式:研读课标,制定核心素养提升目标;通过生活实例,构建物理观念;实验探究,经历科学探究过程;实验加推理,渗透科学思维;实事求是,培养科学态度与责任;应用落实,提升解决问题的能力.

作者信息

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1	刘穗洁		3	0	0.0	0.0