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摘要:
为适应应用型本科教学的要求,提高人才培养的质量,解决学生普遍学习热情不高、学习与实践背离等问题,本文将液压传动的教学结合CDIO教育模式的教育过程进行本科教学知识系统化改革,应用以实践教学探讨课堂教学、结合项目为导向的培养过程的教学方法,从而提高学生的自主学习兴趣、实践能力,以适应应用型人才的培养.
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文献信息
篇名 基于CDIO的应用型本科液压传动课程改革与实践
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 机械工程控制基础 CDIO 实践教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 161-162,164
页数 3页 分类号 G642.0
字数 2974字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-021X.2019.12.074
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何永玲 北部湾大学机械与船舶海洋工程学院 11 3 1.0 1.0
2 钟家勤 北部湾大学机械与船舶海洋工程学院 3 0 0.0 0.0
3 王跃飞 北部湾大学机械与船舶海洋工程学院 1 0 0.0 0.0
4 何维 北部湾大学机械与船舶海洋工程学院 1 0 0.0 0.0
5 鲁娟 北部湾大学机械与船舶海洋工程学院 5 6 1.0 2.0
6 杨尔慧 北部湾大学机械与船舶海洋工程学院 2 0 0.0 0.0
7 王骥月 北部湾大学机械与船舶海洋工程学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
机械工程控制基础
CDIO
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
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