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摘要:
以培养应用型和创新型人才为目标,结合CDIO工程教育理念,针对液压传动与控制课程的特点,阐述了教学改革的必要性,提出了模块化的教学手段和方法.结合实验实践教学,进行实验项目构思、设计、搭建、运行(再创新)和评价,实现了从理论到实践的一体化教学.实践表明,采用CDIO工-程教育理念,有利于提高学生的学习积极性,培养了学生分析问题、解决问题和设计创新能力,取得了较好的教学效果.
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关键词云
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文献信息
篇名 基于CDIO的液压传动与控制课程教学改革
来源期刊 高师理科学刊 学科 工学
关键词 CDIO 液压传动与控制 教学改革
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-90
页数 3页 分类号 TH137|G642.0
字数 3036字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-9831.2016.11.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓东 皖西学院机械与车辆工程学院 38 116 5.0 9.0
2 曹昌勇 皖西学院机械与车辆工程学院 47 70 4.0 6.0
3 贾伟建 皖西学院机械与车辆工程学院 5 25 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
CDIO
液压传动与控制
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高师理科学刊
月刊
1007-9831
23-1418/N
大16开
齐齐哈尔市文化大街42号
1979
chi
出版文献量(篇)
5509
总下载数(次)
5
总被引数(次)
11713
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