浅谈校本课程中信息技术学科的选题与研究

• 作者: 阳辉
• 来源期刊: 教育观察（上半月）
• 关键词: 校本课程 信息技术 选题
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 初中教学研究
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 字数: 1746字
• 语种: 中文

摘要

信息技术作为一门日新月异的学科,课程内容虽不断丰富,但目前尚处于初始化阶段.尽管国家在义务教育阶段和高中阶段颁布了相关课标,但中小学条件不尽相同,就学科教学而言,受多种因素影响,呈现严重不平衡性.仅依靠国家课程开发,无法满足教学实际需求.此外,课程呈现学习差别明显的问题,如课程设置未斟酌学生需要而压制个性.因此,构建学校特色课程体系是体现学校教育理念的必然.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	阳辉	郴州市湘南中学信息组	1	0	0.0	0.0