“互联网+”教学模式下提升高职高专学生思政课“获得感”研究

• 作者: 胡莉 谭贻群 郑新瑜
• 来源期刊: 湖北农机化
• 关键词: “互联网+”主题教育模式 高职高校思政课 获得感
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 教育培训
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 字数: 1529字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-1440.2019.20.078

摘要

“互联网+”的发展早已深深融入到了人们的生活学习之中,合理运用“互联网+”教学思维拔高高校思政课程的获得感逐步成为新时代主流方案.新时代下,依旧有高职高校思政课的教学内容跟进不上当代学生的学习需求,思政课的教学方式没做到与时俱进,其应用实践与新的创新理念无法同步调进行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡莉		13	10	2.0	2.0
2	郑新瑜		21	3	1.0	1.0
3	谭贻群		19	10	2.0	2.0